专家引领 促进成长

为了进一步提升数学教师的课堂教学水平，提高课堂效率，我校于12月15日开展“聚焦课堂 ，同题异构”校本培训，原教研室姚主任莅临指导。

本次活动提供了2节研讨课，同为苏教版教材三年级上册《间隔排列》。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，杨老师和高老师对教材的钻研都有自己独特的见解，正确把握三维目标，明确重难点，为我们展示了两节精彩纷呈的数学课。

最后姚主任就两位老师的课堂实际进行精彩点评，他表示这节课要让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形排列的规律。同时对两位老师认真严谨的教学态度、清晰流畅的教学过程、师生和谐的课堂氛围给予高度肯定。

此次校本培训活动，不仅加强了数学组教师的交流合作，同时也让各位老师对今后如何建立更高效的课堂产生了一定的思考，让我们在教学实践中且思且行且成长。